Verhaal van de maand
Vroegtijdige herkenning van taalstoornissen is belangrijk. Verstoringen in de taalontwikkeling kunnen voorlopers kunnen zijn van latere taal- en leerstoornissen en gedragsproblemen.
Hoe eerder kinderen begeleid worden, des te beter is dit voor de taalontwikkeling. Hun kansen in het onderwijs worden groter. Kinderen met lees- en schrijfproblemen hebben veel baat bij vroegtijdige ondersteuning. Een logopedist kan ze begeleiden in samenwerking met andere zorgverleners. Leerkrachten, intern begeleiders en ouders. De logopedist is de spil tussen de diverse partijen.
Ondanks hun harde werken en goede leercapaciteiten redden sommige kinderen het toch niet op school. Na intensieve begeleiding en ondersteuning zie je ze opfleuren en hun zelfvertrouwen terug krijgen! Door hun vaardigheden te verbeteren redden ze het ineens wel. Ze behalen succeservaringen!
Een voorbeeld: een jongen heeft door taal- en leesproblemen een flinke deuk in zijn zelfvertrouwen opgelopen. Door zijn onzekerheid neemt hij een onverschillige houding aan. Hij is niet gemotiveerd voor school. Door de logopedische begeleiding verbeteren zijn vaardigheden en neemt zijn zelfvertrouwen toe. Zijn motivatie stijgt en hij vraagt zelfs om meer huiswerk zodat hij meer kan oefenen!
Hij is trots op zichzelf en laat dit ook aan anderen zien! Hij heeft een prachtige CITO score behaald en zal nu doorstromen naar een hoger niveau op de middelbare school!
